科教新报·新湖南客户端讯（全媒体记者 黄帝子 通讯员 杨爱思）5月26日，长沙市开福区清湘教育集团·清水塘第二小学迎来了一个不一样的星期五——清廉办公室巡查日。记者推开每一扇办公室的门，处处皆是惊喜：一面面清廉文化墙，一句句廉政座右铭，构成了亮丽的清廉文化风景。

徜徉在清二小的校园，也是扑面而来的“莲”花香：写满廉洁小故事的黑板报，廉政文化长廊中的廉洁警句、廉洁故事，它们寓意深刻，细细品读令人回味无穷。

清湘教育集团总校长、清水塘第二小学党总支书记骆文辉介绍，学校积极响应长沙市清廉学校建设号召，紧抓“廉洁文化进校园”的活动契机，践行“廉洁以聚人，律己以服人，身正以带人”的理念，将廉洁文化牢记于心、外化于行，实现了环境育人、活动育人、家校育人，用清正廉洁打造校园风骨、弘扬时代精神。

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清廉校园润物无声

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐……”清水塘第二小学二年级（8）班的校本课程上，孩子们正聚精会神地听陈月元老师讲范仲淹的廉洁故事，并用稚嫩的声音齐声诵读《岳阳楼记》，声声悦耳，荡涤心灵。

“孩子们，听完范仲淹的故事，你们收获到了什么？”老师话音刚落，孩子们立刻小手林立，“范仲淹平常只喝粥吃野菜，就算别人送给他美食，他也从不接受，他怕自己习惯了美食后，就吃不下粥了。我们要向他学习，不要贪图玩乐……”孩子们独特的见解赢得了老师和同学的连连赞许，范仲淹食粥度日的简朴、为官做人的清廉就这样印在了孩子们心底。如此情景经常出现在学校的清廉文化课上，学校坚持将立德树人、清廉教育与教育教学深度融合，老师们以读故事、悟道理的方式，让一颗颗温暖明亮的清廉种子在孩子心底生根发芽。

课间，校园清廉文化长廊上人头攒动，“师风长沐春色远，清湘永育桃李芳。”孩子们一边读着长廊上的对联，一边与老师们参加“廉味”猜谜活动，妙趣横生。清廉之风就这样熏陶着每一个师生，廉洁文化遍布校园的每一个角落，随风潜入夜，润物细无声，悄然化作清水塘第二小学校园最坚定的底色。

“儒雅”教师品质高洁

创建廉洁校园，教师队伍的建设是关键。自古以来“学高为师，身正为范”，教师队伍不仅要有强有力的专业基础，更要有廉政高洁的教育品质。

思想上，学校领导班子廉洁以聚人，律己以服人，身正以带人，党员引领示范、师德师风培训、廉政生活谈话，树清校园正气。建设“莲”之党支部，每月党员干部上“微廉课”；制作“亮相台”，梳理廉政风险清单；重点创建“清廉办公室”，培育“清廉工会”“清廉食堂”；开设“清廉温暖驿站”，为642户家庭提供家庭教育、心理健康、幼小衔接以及政策咨询等相关志愿服务。

在“师德修炼工程”的引领下，感召“莲”之教师，学校先后进行“最有爱教师”“儒雅教师”“我心中的清廉教师”评选，持续选树师德师风典型163余人次。开展教师读写行动，共读清廉文化书本，撰写“廉洁从教 服务学生”教育随笔；研究学科教学中渗透清廉教育，开设清廉修身教育拓展性校本课程；开展“师德师风监督”行动，以学生、教师、家长和党员代表为“师德师风监督员”；行政督导周边违法行为，进行“网格式”督查230余次；开展教师养廉行动，培养教师清白、廉洁、正直、奉献的高尚情操，规范自身言行，营造清正教风。

清雅少年争“莲”崇廉

在长沙市“一校一品”清廉文化活动展示现场，学校“清雅少年”代表通过品读清廉美文开展书画创作。一笔一划一思一赏，一情一意一赞一礼，清湘学子用手中画笔感悟清廉力量，追寻廉洁之美。

每一个孩子就是一颗小小的种子，学校通过“争莲 崇廉”的清雅少年评价体系，培育“莲”之学生，开展“雷小锋”“清廉小课堂”活动、“清廉”主题社会实践活动、“清廉”主题中队会，爱心义卖等活动。还结合长沙市“一校一品”清廉校园展播活动，开展“清廉书画”创作，设计清廉公益小广告，绘制清廉漫画、板报、书法等清廉主题作品，并先后5次在市、区及活动中展示。

学风是学校的灵魂，是诚信与清廉的集中体现。“清雅少年”六彩莲花评价体系围绕学生的德、智、体、美、劳五个方面，从崇德向善、勤学善思、强体安健、艺术书香、责任担当、实践创新六个方面对学生进行综合评价，激励学生按照清廉的标准、诚信的态度、创新的精神投入学习，培育优良学风。

睿雅家风弘扬正气

“我最喜欢蔡元培在《中国人的修养》里写下的一段话：家庭者，人生最初之学校也。好的家风，是一个家庭内在的精神动力。”被评为该校第四届睿雅家庭典型代表贺钇宁妈妈在采访中说道。

从2021年起，清水塘第二小学便在全校发起弘扬睿雅家庭“好家风”活动，让优秀家风走进校园，达成“承美德，传家风，共育人”的目标。通过将好家风典型代表事例进行表彰宣传，树立榜样，激励每一个家庭走向“睿雅”。

学校还持续开展“四个一”常规+特色活动：充分利用家长学校培训，开展清廉教育、家风传承等专题讲座；开展“魅力家长”进课堂活动，开放性打造清廉教育课程；开展“睿雅家庭”创建评比活动，现有269个好家风典型代表事例进行表彰宣传；通过“小手拉大手，大手牵小手”的形式，助推廉洁文化真正“飞入寻常百姓家”。

清水塘第二小学通过“儒雅教师、清雅少年、睿雅家庭”评价体系，不断创新清廉教育宣传载体，将清廉学校建设渗透进每一个细枝末节。坚持“办有品位的教育，育有品味的人”，学校发掘莲文化、凝练莲精神、提升莲内涵，莲生廉，相融“清廉学校”建设，积极打造“清廉教育”品牌——以“莲”的内涵，建设“清廉学校”。

现在，清水塘二小处处见“莲”影，时时闻“莲”音，人人溢“莲”香，事事漫“莲”意。全体师生家长以“莲”的态势，秉“莲”的精神，着力营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清醇的良好教育生态和发展环境。

建设清廉开福，打造清廉教育。如今，开福区教育系统清廉学校建设已深入各学校的每个角落。